Trong một báo cáo, UNICEF nhận định “Khủng hoảng khí hậu là khủng hoảng về quyền trẻ em”, đồng thời chỉ ra rằng thông qua Chỉ số Rủi ro Khí hậu đối với Trẻ em (CCRI), gần 1 tỷ trẻ em, tương đương một nửa số trẻ em trên thế giới, đang sinh sống trong môi trường dễ bị tổn thương bởi biến đổi khí hậu.
Trên toàn thế giới, cơ sở vật chất trường học bị tàn phá và việc học bị gián đoạn do thiên tai khí hậu đang ngày càng trở nên nghiêm trọng qua từng năm. Đặc biệt, tại Philippines, quốc gia nằm trên đường đi của các thảm họa khí hậu nhiệt đới như bão và lũ lụt, rất nhiều trường học hằng năm liên tục hứng chịu ngập lụt, khiến việc dạy và học trực tiếp bị đình trệ hàng tháng, tạo thành vòng luẩn quẩn kéo dài. Vì giáo dục là thành trì cuối cùng bảo vệ cuộc sống của thế hệ tương lai và duy trì sự bền vững của cộng đồng địa phương, việc chủ động chấm dứt vòng luẩn quẩn này là nhiệm vụ cấp thiết.
Để đáp ứng nhu cầu cấp thiết này, ngày 3/6/2026, tại Hội trường sự kiện Villar SIPAG, thành phố Las Piñas, Philippines, Tổ chức WeLoveU Quốc tế (sau đây gọi là “WeLoveU”) đã tổ chức “Hội thảo hợp tác quốc tế vì giáo dục bền vững trong thời đại khủng hoảng khí hậu”. Với chủ đề “Các chiến lược hợp tác quốc tế trong ứng phó thiên tai và khôi phục giáo dục”, sự kiện quy tụ khoảng 300 đại biểu đến từ nhiều lĩnh vực, gồm Tổng Thư ký WeLoveU Lee Seung An cùng đoàn đại biểu, Chánh Văn phòng Tổ chức Villar Rhaegee Tamaña, đại diện Sở Giáo dục Las Piñas và Ủy ban Thanh niên Quốc gia Philippines.
Trong bài phát biểu khai mạc, Tổng Thư ký Lee Seung An cho biết “Tổ chức hội thảo hợp tác quốc tế này, chúng tôi mong muốn nhìn nhận những tác động của khủng hoảng khí hậu, vấn đề cấp bách nhất hiện nay, đối với giáo dục, đồng thời tìm lại hy vọng và cơ hội cho thế hệ tương lai. Hy vọng rằng hội thảo hôm nay sẽ trở thành diễn đàn ý nghĩa, góp phần tăng cường sự hợp tác giữa khu vực công, khu vực tư và cộng đồng quốc tế nhằm phục hồi giáo dục một cách bền vững”.
Chánh Văn phòng Tổ chức Villar, bà Rhaegee Tamaña, phát biểu chúc mừng “Chúng tôi kỳ vọng mối quan hệ đối tác với WeLoveU sẽ thúc đẩy hợp tác quốc tế nhằm duy trì hoạt động giáo dục và phục hồi cộng đồng, đồng thời tạo nên hiệu quả cộng hưởng với các chương trình của Tổ chức Villar”.
Thượng nghị sĩ Camille A. Villar và Mark A. Villar đã gửi lời chúc mừng qua video, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự đoàn kết quốc tế nhằm tăng cường khả năng phục hồi của giáo dục trước khủng hoảng khí hậu, đồng thời kêu gọi tiếp tục hợp tác để xây dựng hệ thống giáo dục mang tính bền vững. Trong thông điệp bằng văn bản, Quyền Chủ tịch Thượng viện Loren Legarda chỉ ra rằng quyền được học tập của trẻ em thuộc nhóm dễ bị tổn thương đang bị xâm phạm do khủng hoảng khí hậu, đồng thời nhấn mạnh rằng trường học không nên trở thành nạn nhân của thiên tai mà phải được chuyển đổi thành “công cụ phục hồi” chủ động.
Tìm kiếm giải pháp khôi phục giáo dục trong thời đại khủng hoảng khí hậu
Phần hai của hội thảo là các bài tham luận chuyên sâu về các chủ đề đa dạng, từ định hướng phục hồi giáo dục trong thời đại biến đổi khí hậu đến các mô hình hợp tác công – tư và những hoạt động thực tiễn của các tổ chức phi chính phủ, nhận được sự đồng tình lớn từ các đại biểu tham dự.
Nội dung chính các bài tham luận
“Các mô hình hợp tác công – tư nhằm phục hồi môi trường giáo dục trong thời đại khủng hoảng khí hậu”
Rhaegee Tamaña, Chánh Văn phòng kiêm Luật sư, Tổ chức Villar
Để phục hồi các cơ sở giáo dục bị ảnh hưởng bởi khủng hoảng khí hậu, “mô hình hợp tác công – tư (PPP)” giữa chính phủ và khu vực tư nhân là điều thiết yếu. Tổ chức Villar hỗ trợ giáo dục và giải quyết các thách thức về quản lý rác thải thông qua sáng kiến hệ kinh tế tuần hoàn thân thiện với môi trường, biến nhựa phế thải thành ghế và trao tặng miễn phí cho các trường công lập.
“Khủng hoảng khí hậu, sang chấn sau thiên tai và tính liên tục của việc học”
GS. Ariel D. Delos Reyes, Khoa Điều dưỡng, Đại học Thành phố Pasay
Cơ hội học tập của trẻ em đang bị tước đi do thiên tai khí hậu làm hư hại trường học và làm gián đoạn học tập. Bên cạnh việc hỗ trợ phục hồi tâm lý cho học sinh, cần tích cực áp dụng hình thức học tập số, học kết hợp trực tuyến – trực tiếp và sử dụng các không gian học tập thay thế để giảm tổn thất trong học tập.
“Khôi phục giáo dục sau thiên tai khí hậu và hợp tác quốc tế”
Lee Seung An, Tổng Thư ký Tổ chức WeLoveU Quốc tế
Trong bối cảnh thiên tai khí hậu ngày càng gia tăng, cần khẩn trương thúc đẩy đoàn kết toàn cầu và hợp tác quốc tế để không trẻ em nào bị bỏ lại phía sau trên con đường học tập. Thông qua việc củng cố cơ chế quản trị toàn cầu kết nối cá nhân và tổ chức, cùng với việc xây dựng quan hệ đối tác chặt chẽ với các cơ quan giáo dục, chúng ta có thể kiến tạo một hệ thống giáo dục bền vững cho tương lai.
“Chiến lược chủ động vì nền giáo dục bền vững”
TS. Veronico O. Gonzales, Giám sát viên Chương trình Giáo dục, Sở Giáo dục Las Piñas
Bệnh cạnh việc ứng phó sau thiên tai, cần chủ động xây dựng “trường học có khả năng chống chịu với biến đổi khí hậu” thông qua đầu tư hạ tầng chống ngập, triển khai hệ thống cảnh báo sớm và tổ chức diễn tập sơ tán định kỳ.
“Sự gia tăng thiên tai khí hậu và xây dựng quan hệ đối tác toàn cầu”
Kim Ok Hyun, Phó Chủ tịch Ủy ban Hàn Quốc thuộc Liên minh Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN)
Chỉ khi các nhà hoạch định chính sách, các nhà lãnh đạo cộng đồng và các tổ chức xã hội dân sự vượt qua ranh giới quốc gia để chia sẻ nguồn lực và chuyên môn một cách toàn diện, chúng ta mới có thể phục hồi và đổi mới hệ thống giáo dục.
Biến cam kết thành hành động
Ngay sau các bài tham luận, WeLoveU và Tổ chức Villar đã ký Biên bản ghi nhớ (MOU) về ứng phó khủng hoảng khí hậu và xây dựng môi trường giáo dục bền vững. Thỏa thuận này sẽ là nền tảng vững chắc để hai bên cùng khảo sát các trường học tại những khu vực dễ xảy ra thiên tai ở Philippines, đồng thời phối hợp tái thiết cơ sở giáo dục và chủ động triển khai các hoạt động cải thiện môi trường.
Các đại diện của nhiều tổ chức cũng lần lượt ký tên ủng hộ, bày tỏ sự đồng thuận về tầm quan trọng của việc xây dựng hệ thống giáo dục bền vững nhằm bảo vệ môi trường học tập và thế hệ tương lai trước các thảm họa khí hậu.
“Tôi mong rằng các hoạt động của WeLoveU sẽ tiếp tục được duy trì. Những việc làm của quý vị đang mang lại sự giúp đỡ và hy vọng cho rất nhiều người, đặc biệt là góp phần lớn vào sự nghiệp giáo dục của học sinh Philippines.”
Armando Angeles Jr., Chuyên viên Văn phòng Tổng thống kiêm Giám đốc Khu vực MIMAROPA, Ủy ban Thanh niên Quốc gia Philippines
“WeLoveU đóng vai trò rất quan trọng trong việc nâng cao nhận thức toàn cầu về những thách thức do biến đổi khí hậu mà Philippines đang phải đối mặt. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn và sự kính trọng chân thành đối với những hiến thân, nỗ lực của Chủ tịch Zahng Gil Jah trong công tác phòng ngừa và ứng phó với biến đổi khí hậu. Tổ chức Villar cũng sẽ hợp tác chặt chẽ với WeLoveU để cùng giải quyết vấn đề quan trọng này.”
Rhaegee Tamaña, Chánh Văn phòng Tổ chức Villar
Trong tương lai, thảm họa khí hậu sẽ còn xảy ra với tần suất ngày càng nhiều. Tuy nhiên, như tinh thần mà các công dân và nhà lãnh đạo tham dự hội thảo hôm nay đã thể hiện, nếu tất cả cùng chung tay hướng đến mục tiêu “giáo dục bền vững”, thì ngay cả những thảm họa khí hậu cũng có thể biến thành hy vọng.
Bảo vệ quyền được học tập của trẻ em trong thời đại thiên tai là trách nhiệm chung của toàn nhân loại. Trên nền tảng những cam kết ý nghĩa được thiết lập hôm nay, WeLoveU sẽ nỗ lực không ngừng để mang hy vọng đến những lớp học bị tàn phá tại các khu vực dễ xảy ra thiên tai trên khắp thế giới.
